De online werkvorm Kijk omhoog! is een energizer, gebaseerd op Spring naar voren!

De energizer Spring naar voren is een energieke off line versie. Je kan hem prima online doen. Vraag deelnemers dan om een stapje van hun bureau weg te doen en dan kan je dezelfde opdrachten geven.

Deze offline versie van Spring naar voren vind je hier.

Maar soms lenen trainingen, onderwerpen, deelnemers of ruimten waar deelnemers zich in bevinden zich niet voor springen. Gebruik dan de online werkvorm Kijk omhoog!

Deze werkvorm bevordert:

• losmaken
• energie
• plezier

Instructie

Tijd: max 5 min
Deelnemers: 5 tot 99
Online
Rustig
Coronaproof

Benodigde materialen

geen

Doel

energie opwekken

Instructie:

Zorg dat je je overview scherm deelt zodat iedereen zoveel mogelijk deelnemers kan zien.

Geef de deelnemers de volgende instructie:

• Ik ga je opdrachten geven in welke richting je gaat kijken
• Draai je hoofd naar deze richting

Op het commando “omhoog” kijk je omhoog.
Op het commando “naar beneden” kijk je naar je voeten.
Op “links” kijk je naar links en op “rechts” kijk je naar rechts.
Op het commando ´rondje´ draai je een rondje met je hoofd, met de klok mee.

Er is al snel hilariteit als je het tempo wisselt.

Level 2:

Idem, maar dan met de ogen dicht.

Level 3: deels tegenovergestelde

Op het commando “omhoog” kijk je omlaag, naar je voeten.
Op het commando “naar beneden” kijk je omhoog.
Op “links” kijk je naar links en op “rechts” kijk je naar rechts.
Op het commando ´rondje´ draai je een rondje met je hoofd, met de klok mee.

Level 4: tegenovergestelde

Op het commando “omhoog” kijk je omlaag, naar je voeten.
Op het commando “naar beneden” kijk je omhoog.
Op “links” kijk je naar rechts en op “rechts” kijk je naar links.
Op het commando ´rondje´ draai je een rondje met je hoofd, tegen de klok in.

Differentiatie:

Je kan met deze werkvorm de koppeling leggen dat wanneer je iets nieuws wil leren, de kans groot is dat je ook iets ouds af moet leren. En hoe lastig is het bij level 3, dat je zowel de oude manier als de nieuwe manier door elkaar gebruikt?

Evaluatie

Bij gebruik als energizer: geen.

Bij de koppeling met leren: hoe was het om zowel de oude manier als de nieuwe manier door elkaar te gebruiken?

En uit welke praktijkvoorbeelden herken je dat je eerst iets ouds af moet leren voordat je iets nieuws aanleert?